家长注意了,促进孩子的空间技能与未来的成功息息相关!

例如,一个孩子想象一下玩具在他的卧室里面,然后走进房间去拿它,当我们组装家具时,我们需要将二维图与三维家具部件相匹配。

研究表明,空间思维是STEM科学,技术,工程和数学成就的重要预测指标。此外,最近的研究表明,早期关注发展儿童的空间思维可以提高数学和科学的成就,并可以提高STEM学科未来职业的技能和兴趣。

空间思维对于以下方面至关重要:

  • 地球科学家在心理上操纵构造平面的运动,以观察地球形成的过程。
  • 神经外科医生可以观察不同的大脑区域来预测手术的结果。
  • 工程师想象各种力如何影响结构的设计。

有许多研究表明空间推理与我们通常认为的数学能力之间的关系。例如,一项研究发现,4岁时的街区游戏质量是高中数学成绩的预测指标(Wolfgang et al。,2001)。另一项研究发现幼儿的施工技能(如玩拼图和积木)与强烈的数字意识和成功解决数学单词问题之间的关系。

儿童可以通过以下方式提高空间技能:

  • 玩积木
  • 使用空间语言(形状名称,空间属性 – 圆形,尖锐,弯曲,尖,尺寸 – 狭窄,
  • 宽,短等)。
  • 完成拼图
  • 创建地图
  • 鼓励孩子做手势
  • 球技

教育工作者和家长一样,鼓励儿童发展和实践空间技能,使他们在未来取得成功。

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